
Centro Autorizzato per la Diagnosi e Certificazione DSA
Équipe multidisciplinare accreditata per il rilascio di certificazioni valide ai fini scolastici (Legge 170/2010) a Casalmaggiore.
Un percorso completo, dalla valutazione al supporto.
Terma Maggiore è un punto di riferimento nella provincia di Cremona per l'identificazione di Dislessia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia. Il nostro approccio non si limita alla diagnosi, ma mira a comprendere le potenzialità di ogni bambino per fornire strumenti concreti a scuola e in famiglia.
Un team di professionisti al tuo fianco.
Per legge, la diagnosi DSA deve essere redatta da un gruppo di specialisti. La nostra équipe è composta da:
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Neuropsichiatra Infantile: si occupa della valutazione neurologica e cognitiva e del coordinamento clinico.
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Psicologo: si occupa degli aspetti emotivi.
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Logopedista: si occupa dell'analisi specifica dei processi di lettura, scrittura e calcolo.
La nostra equipe di Casalmaggiore stata recentemente inserita dalla ATS Valpadana nella lista delle equipe abilitate alla prima diagnosi di DSA.

Dott.ssa Lolli Gloria
NEUROLOGA PEDIATRICA
NEUROPSICHIATRA INFANTILE

Dott.ssa Tedeschi Giovanna
PSICOLOGA

Dott. Ballabeni Gaia
LOGOPEDISTA

Dott. Pangaro Pamela
LOGOPEDISTA
A supporto del Team

Dott. Maroli Alessandro
DIRETTORE SANITARIO TERMA MAGGIORE
OTORINOLARINGOIATRA

Dott.ssa Ferrari Elena
PSICOLOGA E PSICOTERAPEUTA

Dott.ssa Bertoli Elisa
AUDIOPROTESISTA
Le Fasi del Percorso
Sappiamo che affrontare il percorso di valutazione può sollevare dubbi e preoccupazioni. In Terma Maggiore abbiamo strutturato un protocollo chiaro e sereno, pensato per far sentire il bambino a proprio agio e per fornire ai genitori risposte concrete nel minor tempo possibile. Ecco i passi che faremo insieme
Primo Colloquio:
Raccolta della storia dello sviluppo e analisi delle difficoltà segnalate da scuola o famiglia.
Valutazione Clinica
Somministrazione di test standardizzati per valutare apprendimento e quoziente intellettivo.
Restituzione e Certificazione
Consegna della relazione clinica valida per l'adozione del Piano Didattico Personalizzato (PDP) a scuola.

